- Sep 04 Fri 2015 18:51
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【團隊建立】價值領導做大團隊
- Sep 03 Thu 2015 14:50
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【業務行銷】引導人性精準銷售力
- Sep 02 Wed 2015 18:30
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【團隊建立】團隊變革創造新契機
團隊變革創造新契機
以NLP(神經語言程式學)、Coach(教練技能)、Facilitator(引導者)為基礎,設計大量高動能、高衝擊性體驗活動,以多元學習模式,讓學員從自我覺察開始,經歷一連串深刻的體驗改變,讓學員不僅學會,更能內化成為邁向巔峰的養分,在團隊變革時期,有效掌握新契機,進而放大自己做大團隊!
以NLP(神經語言程式學)、Coach(教練技能)、Facilitator(引導者)為基礎,設計大量高動能、高衝擊性體驗活動,以多元學習模式,讓學員從自我覺察開始,經歷一連串深刻的體驗改變,讓學員不僅學會,更能內化成為邁向巔峰的養分,在團隊變革時期,有效掌握新契機,進而放大自己做大團隊!
- Sep 02 Wed 2015 18:21
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【領導管理】卓越主管領導力 系列學程
卓越主管領導力 系列學程
企業招聘進來的人都擁有一定的能力來完成任務,為什麼還需要有主管這個職位?因為需要有人整合個人的能力、協調眾人的行動、分配寶貴的資源、引領行進的方向,部門才能完成績效目標,企業才能經營獲利。這個人在職位上稱為主管,在行為上稱為領導者,領導力是一種綜合型能力,需要有計劃有系統的養成,能鍛鍊出目標明確、意志堅定、做法彈性、行為服眾的領導魅力。
企業招聘進來的人都擁有一定的能力來完成任務,為什麼還需要有主管這個職位?因為需要有人整合個人的能力、協調眾人的行動、分配寶貴的資源、引領行進的方向,部門才能完成績效目標,企業才能經營獲利。這個人在職位上稱為主管,在行為上稱為領導者,領導力是一種綜合型能力,需要有計劃有系統的養成,能鍛鍊出目標明確、意志堅定、做法彈性、行為服眾的領導魅力。
- Sep 02 Wed 2015 17:56
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【領導管理】賦權授責提問領導力
- Sep 02 Wed 2015 17:55
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【團隊建立】業務團隊共識凝聚再創巔峰
業務團隊共識凝聚再創巔峰
透過精心設計的各項學習活動體驗與NLP演練,將全體學員置身於體驗活動中,去感受、去觀察、去思考、去經驗自己和團隊的真實狀況,每個人用自己的方式取得他或她所需要的團隊養份,在輕鬆自然情境之下,對於團隊現況能有所自覺與學習,不僅增進團隊間溝通能力,也提升個人正能量狀態,達成團隊建立與提升績效的目的。
透過精心設計的各項學習活動體驗與NLP演練,將全體學員置身於體驗活動中,去感受、去觀察、去思考、去經驗自己和團隊的真實狀況,每個人用自己的方式取得他或她所需要的團隊養份,在輕鬆自然情境之下,對於團隊現況能有所自覺與學習,不僅增進團隊間溝通能力,也提升個人正能量狀態,達成團隊建立與提升績效的目的。
- Sep 02 Wed 2015 17:47
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【團隊建立】鼓動團隊舞動人心
鼓動團隊舞動人心
現今領導已經不是單純上對下的「控制」,而是藉由啟發團隊成員的工作動機進而建立共同的「願景」,讓團隊中的成員找出自我的價值定位,並賦予整個團隊更深刻的行動意義,一同朝向共同的目標邁進。「團隊領導」就是促使團體成員產生跟隨,並以快速有效的方式達成目標的一種策略。本課程透過台灣傳統陣頭藝術為媒介,幫助企業從課程中進行團隊激勵,協助創建一支具有戰鬥力的團隊!
現今領導已經不是單純上對下的「控制」,而是藉由啟發團隊成員的工作動機進而建立共同的「願景」,讓團隊中的成員找出自我的價值定位,並賦予整個團隊更深刻的行動意義,一同朝向共同的目標邁進。「團隊領導」就是促使團體成員產生跟隨,並以快速有效的方式達成目標的一種策略。本課程透過台灣傳統陣頭藝術為媒介,幫助企業從課程中進行團隊激勵,協助創建一支具有戰鬥力的團隊!
- Sep 02 Wed 2015 16:43
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【領導管理】績效導向執行力
- Sep 02 Wed 2015 16:13
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【領導管理】教練式領導
教練式領導
任何專業技能或溝通技能,皆需考量其對組織發展的協助性,與領導人實際操作上的難易度,因此本教練技能課程的目標,在於協助企業管理人員快速理解教練的概念、掌握關鍵技能的運用,並藉著高互動的課程設計方式,協助主管覺察與整合個人風格與教練技能中。
任何專業技能或溝通技能,皆需考量其對組織發展的協助性,與領導人實際操作上的難易度,因此本教練技能課程的目標,在於協助企業管理人員快速理解教練的概念、掌握關鍵技能的運用,並藉著高互動的課程設計方式,協助主管覺察與整合個人風格與教練技能中。
- Sep 02 Wed 2015 16:03
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【領導管理】專注成功-教練領導力
專注成功-教練領導力
績效產生的關鍵在於人,尤其知識經濟時代更是以人為重。如果主管無法掌握根本人性,進行有效的輔導,就經常會出現三大困惑--「為什麼無法持續保持高昂的戰鬥力?」、「為什麼遇到一點挫折就一蹶不振?」、「為什麼不管用棍子或是胡蘿蔔,都很難拖他多走一步?」知識工作者所追求的除了物質報酬之外,還包含了成就感、自主性、發展性。主管必須透過有效方法激發團隊成員的自主性,讓對方發現工作的發展性,進而提升內在成就感。
績效產生的關鍵在於人,尤其知識經濟時代更是以人為重。如果主管無法掌握根本人性,進行有效的輔導,就經常會出現三大困惑--「為什麼無法持續保持高昂的戰鬥力?」、「為什麼遇到一點挫折就一蹶不振?」、「為什麼不管用棍子或是胡蘿蔔,都很難拖他多走一步?」知識工作者所追求的除了物質報酬之外,還包含了成就感、自主性、發展性。主管必須透過有效方法激發團隊成員的自主性,讓對方發現工作的發展性,進而提升內在成就感。
- Sep 01 Tue 2015 16:28
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【領導管理】專業經理人的7個習慣
- Sep 01 Tue 2015 14:00
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【領導管理】全方位主管養成系列學程
