DSITC昕禾文創教育

       在職場上，根據許多的過往經驗發現，很多人常常在做的一件事就是--改變，但卻不是自己改變，而是想去改變他人。改變他人的習慣、想法、觀念、喜好......過程中費盡心力、絞盡腦汁，結果卻不盡理想。其實，「改變自己，才能影響他人；改變現在，才能影響未來。」但要如何改變我們自己呢？

       對我們自己而言，最大的改變，就是來自我們角色定位的改變，而角色定位的改變，也就帶來了責任的改變。

案例引導提升學習效率
在本次的課程中，常振國Kevin老師運用了自身許多實際的案例來引導我們學習。課程中，讓我們釐清自我定位，找到身為主管的價值！在課程中，精闢剖析領導者六大重要能力，辨別運用時機！在課程中，以具體化的案例引導，讓我們的學習更有效率！

領導創造團隊價值
相信大家一定有過這樣得經驗-自助旅行與團體旅行，這是兩種截然不同的旅遊感受，其實這樣的感受，就像在職場上，個人貢獻者和領導管理者一樣，是兩條不同的道路，兩條路都一樣的豐富精采，只是途中的風景事物迥然不同，個人貢獻者就好比自助旅行的背包客，一切的安排，只要自己開心就好，走自己的路，看自己的風景，而領導管理者就好比團體旅行的領隊導遊，整個團隊的旅程是否精彩？是否看遍了美麗風景？都取決於領隊導遊是如何帶領他們經歷這趟旅程的。

內行看門道，外行看熱鬧
經過本次的課程，讓人學習到許多，第一次發現，原來自我的改變是從非常細微的地方就開始的，從一開始的心態認知，到中期的知識能力的成長，到最後的行為展現，每一個階段都讓我們更清楚知道自己的定位與價值，而外人看到的表現，其實只是改變最後的結果。

身為一位主管，根據自己的經驗應該也不難發現，成功的主管各有千秋，失敗的主管有跡可循，在課程中讓人了解到許多要避免的職場盲點與要注意的職場要點，像是「要避免成為的主管類型」、「主管的多重角色」、「績效達成的三層面」、「領導者的六大能力」...等。短短三小時的說明會課程，讓人意猶未盡，回味無窮，期待能夠完整的上完所有課程。