DSITC昕禾文創教育

建議對象/人數

課程時數

建議人數：25-40人

課程對象：基層主管、中高階主管、業務主管

時數：每學程4-7小時，共計七大學程

※本課程依照學員實際需求，規劃訓練專案

設計原理 / 架構

       主管身負達成公司目標的重任，承接公司高層的績效目標，同時整合部屬的行動方向，使日常工作的重心能緊扣著最高目標，發揮以績效為導向的高度執行力。因此主管務必清楚定義自己的職責定位，同時能夠運用系統化的方法擬定行動方案，以目標管理的工具持續追蹤績效成果，提升領導管理及輔導效能，發展組織團隊持續向上的內在動力。

       【卓越主管領導力】系列學程將以四個面向--建立觀念、掌握原則、運用方法、擬定計畫，來協助主管建立全方位的管理領導技能。

課程預期效益

◎ 協助領導者明確自我定位、釐清領導風格

◎ 運用有效的回饋技巧，促使夥伴保持持續行動力

◎ 運用有效督導步驟與技巧，導正夥伴的偏差行為

◎ 運用輔導技巧，提升夥伴工作及學習意願，增進工作績效

◎ 面對能力技能不足的夥伴，有效工作指導，提升工作績效

◎ 了解人性行動力來源，有效激勵團隊士氣

 課程內容說明

系列學程

課程目標

【定位】

精準定位 塑造領導風格

w  建立清晰的領導使命與職責定位

w  扮演好領導者關鍵角色

w  提升領導者成功意識邁向卓越        

w  通過專業心理測評掌握個人特質塑造領導風格

【執行】

績效導向 執行力

w  建立主管正確的職責定位

w  運用有效執行目標的步驟

w  掌握目標設定的原則

w  擬訂績效導向行動方案

【回饋】

持續行動 回饋力

w  引導主管體認回饋的重要

w  掌握回饋的步驟持續達致成果

w  運用有效的回饋技巧使組員保持持續行動力

【督導】

導正行為 督導力

w  釐清行為督導的重要性與時機

w  掌握有效督導的原則

w  運用督導的步驟與技巧達到導正組員的偏差行為

【輔導】

增進績效 輔導力

w  協助主管運用輔導技巧提升組員工作意願增進績效

w  掌握有效輔導的語言運用

w  避開輔導時容易犯的禁忌與陷阱

【培訓】

提升能力 培訓力

w  連結教導與學習之間的關聯性

w  規劃提升能力為導向的有效培訓

w  運用步驟及工具達成有效的工作指導

【激勵】

活化動能 激勵力

w  了解人性的行動力來源

w  運用多樣化激勵方法

w  掌握三分鐘激勵的方法達到立即激勵的效果