【領導管理】專注成功-教練領導力 @ DSITC昕禾文創教育

專注成功-教練領導力

績效產生的關鍵在於人，尤其知識經濟時代更是以人為重。如果主管無法掌握根本人性，進行有效的輔導，就經常會出現三大困惑--「為什麼無法持續保持高昂的戰鬥力？」、「為什麼遇到一點挫折就一蹶不振？」、「為什麼不管用棍子或是胡蘿蔔，都很難拖他多走一步？」知識工作者所追求的除了物質報酬之外，還包含了成就感、自主性、發展性。主管必須透過有效方法激發團隊成員的自主性，讓對方發現工作的發展性，進而提升內在成就感。

建議對象/人數		課程時數
建議人數：35-45人		時數：21小時
課程預期效益
◎ 以教練式輔導及NLP神經語言程式學的技術主軸，啟發團隊成員追求卓越。 ◎ 用簡明的概念、清晰的步驟，實務的Case Study及Role Play幫助學員達到意願提升、能力精進與結果的改變。
課程內容說明
系列學程	課程綱要
教練領導者的自我認知	1.改變與影響的關鍵 2.教練領導力的本質 3.教練是什麼？不是什麼？ 4.教練領導者三大信念 5.教練領導者的內在價值觀
教練式領導真締	1.教練式領導的基礎前提 2.教練式領導的目的 3.有教無類vs.因材施教 4.教練領導者的三種角色 5.教練式領導的正向循環 6.教練式領導三大要素 7.教練式領導具體方法
教練式輔導回饋	1.給予回饋的重要性 2.缺少回饋所衍生的症狀 3.為何看著地圖還是找不到路 4.回饋與績效面談的差異 5.傳統回饋法的誤區 6.情境事件回饋法的效果 7.回饋案例分析 8.情境事件回饋法的步驟 9.回饋後的三大具體行動 10.回饋情境實務演練(三個案例)