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賦權授責提問領導力

在針對全球七千五百個以上的企業體及專業經理人所做的問卷調查中，問到：一個優質的員工或主管，在工作上最重要的特質或能力是什麼？統計後得到最多的包括：激勵人心的能力、理解他人觀點的能力以及熱情暢談的能力，而這三項能力卻必須藉助優質的溝通能力才能表達出來。

現代高階領導人，已經不能光靠發號司令的權威命令就可達成組織成長的目標，還必須能夠鼓舞人心，帶動工作氣氛，建立團隊共識。一個不善溝通的領導人，不但缺乏激勵夥伴士氣，甚至因組織缺乏溝通的機制，更易喪失變革的彈性。

業務團隊共識凝聚再創巔峰

        透過精心設計的各項學習活動體驗與NLP演練，將全體學員置身於體驗活動中，去感受、去觀察、去思考、去經驗自己和團隊的真實狀況，每個人用自己的方式取得他或她所需要的團隊養份，在輕鬆自然情境之下，對於團隊現況能有所自覺與學習，不僅增進團隊間溝通能力，也提升個人正能量狀態，達成團隊建立與提升績效的目的。

        是一種創新的、好玩的、有效的學習，適合各種年齡層與各種階層的人員參加。每一項體驗活動都包含了積極領導、問題解決、決策分析、溝通協調、團隊合作、自主學習的過程，是很有效的學習方式。

鼓動團隊舞動人心

        現今領導已經不是單純上對下的「控制」，而是藉由啟發團隊成員的工作動機進而建立共同的「願景」，讓團隊中的成員找出自我的價值定位，並賦予整個團隊更深刻的行動意義，一同朝向共同的目標邁進。「團隊領導」就是促使團體成員產生跟隨，並以快速有效的方式達成目標的一種策略。本課程透過台灣傳統陣頭藝術為媒介，幫助企業從課程中進行團隊激勵，協助創建一支具有戰鬥力的團隊！

績效導向執行力

        第一線主管身負達成公司目標的重任，承接公司高層的績效目標，同時整合部屬的行動方向，使日常工作的重心能緊扣著最高目標，發揮以績效為導向的高度執行力。

       因此第一線主管務必清楚定義自己的職責定位，同時能夠運用系統化的方法擬定行動方案，以目標管理的工具持續追蹤績效成果，

       本課程將以四個面向--建立觀念、掌握原則、運用方法、擬定計畫，來協助主管具備績效導向的執行力。

教練式領導

        任何專業技能或溝通技能，皆需考量其對組織發展的協助性，與領導人實際操作上的難易度，因此本教練技能課程的目標，在於協助企業管理人員快速理解教練的概念、掌握關鍵技能的運用，並藉著高互動的課程設計方式，協助主管覺察與整合個人風格與教練技能中。

專注成功-教練領導力

        績效產生的關鍵在於人，尤其知識經濟時代更是以人為重。如果主管無法掌握根本人性，進行有效的輔導，就經常會出現三大困惑--「為什麼無法持續保持高昂的戰鬥力？」、「為什麼遇到一點挫折就一蹶不振？」、「為什麼不管用棍子或是胡蘿蔔，都很難拖他多走一步？」知識工作者所追求的除了物質報酬之外，還包含了成就感、自主性、發展性。主管必須透過有效方法激發團隊成員的自主性，讓對方發現工作的發展性，進而提升內在成就感。

專業經理人的7個習慣

● 建立自我覺察能力，培養柔軟的工作適應性

● 釐清自我價值觀與核心思維，強化對企業的凝聚力

● 培養職場中的個人承擔，掌握工作焦點並做出貢獻

全方位主管養成系列學程

       一個成功的企業不是所有的營收，都完全依賴網路行銷，有效的搭配其它通路開發，也是提升業績的有效方式。銷售中最關鍵的原則就是準確找到需要產品或對象。然而，並不是每個企業或是主管都能清楚地告訴所屬的銷售團隊與夥伴，如何開發客戶，去找到需要自己產品和服務的人，以建立主管的價值定位為核心，串聯一系列領導管理的關鍵能力，環環相扣交互運用於行銷，是本課程最大的目標。

林家泰 老師

聲得人心的溝通大師

        頂著國立大學會計系的學歷，一頭栽進銷售談判的世界。從房屋業務   員到離開職場前某信託證券總公司經紀部主管。從房地產到金融業，從     上千萬不動產交易到每日數億的股票交易金額，從一般客戶到上市櫃VIP   企業大戶，林家泰老師的實務經   驗讓他深刻體會，不論是商業談判、     銷售行銷、企業簡報、人脈經營…都是以人為核心。

 常振國 Kevin 老師 

     ◎以敏銳的洞悉人性為基礎，執導學員內心的疑惑

     ◎最為實戰的案例演練，使學員能將技巧運用自如

     ◎突破框架的思考引導，拉高視野、開拓思路

     ◎多元化教學手法，引人入勝，增強學習效益